Jurusan Sepi Peminat di UM – Universitas Negeri Malang (UM) dikenal sebagai salah satu universitas terkemuka di Indonesia dengan berbagai program studi yang menarik minat banyak calon mahasiswa. Namun, ada beberapa jurusan kuliah yang cenderung sepi peminat.
Artikel ini akan membahas jurusan UM yang sepi peminat, alasan di balik sepinya peminat, dan peluang tersembunyi yang dapat dimanfaatkan oleh calon mahasiswa.
Baca Juga Passing Grade UM
Tentang Universitas Negeri Malang (UM)
Universitas Negeri Malang, yang dikenal dengan UM, adalah salah satu universitas terkemuka di Indonesia. Terletak di Kota Malang, Jawa Timur, UM memiliki sejarah panjang dan kaya dalam dunia pendidikan di Indonesia.
Berdiri pada 18 Oktober 1954, Universitas Negeri Malang awalnya bernama Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG). Pada tahun 1957, PTPG bertransformasi menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP). Kemudian, pada tahun 1999, IKIP Malang berubah status menjadi Universitas Negeri Malang (UM) dan secara resmi mengadopsi nama tersebut hingga sekarang.
UM dilengkapi dengan berbagai fasilitas seperti perpustakaan modern, laboratorium yang lengkap, pusat olahraga, dan wi-fi area yang menunjang proses belajar mengajar.
UM memiliki staf pengajar yang terdiri dari para ahli di bidangnya, sebagian besar bergelar doktor dan profesor, serta berpengalaman dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.
UM aktif menjalin kerjasama dengan berbagai universitas di luar negeri, memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengikuti program pertukaran pelajar dan memperoleh pengalaman internasional.
Universitas Negeri Malang terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mencetak lulusan-lulusan yang siap bersaing di dunia kerja. Dengan berbagai program studi yang ditawarkan, fasilitas yang lengkap, dan lingkungan belajar yang kondusif, UM layak dipertimbangkan sebagai pilihan utama dalam melanjutkan pendidikan tinggi.
Tidak hanya fokus pada akademik, UM juga memberikan perhatian besar pada pengembangan karakter dan soft skills mahasiswa, menjadikannya institusi pendidikan yang holistik.
Baca Juga Skor UTBK UM
Jurusan UM Yang Sepi Peminat Jalur SNBP / SNMPTN
| No | Jurusan Sepi Peminat SNBP Universitas Negeri Malang | Jenjang | Daya Tampung | Peminat | Peluang | Presentase |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Fisika | S1 | 65 | 94 | 1:1 | 69% |
| 2 | Pendidikan Bahasa Jerman | S1 | 40 | 58 | 1:1 | 69% |
| 3 | Teknologi Rekayasa Manufaktur | D4 | 30 | 44 | 1:1 | 68% |
| 4 | Pendidikan Teknik Elektro | S1 | 42 | 65 | 1:2 | 65% |
| 5 | Pendidikan Luar Sekolah | S1 | 68 | 120 | 1:2 | 57% |
| 6 | Teknologi Rekayasa Sistem Elektronika | D4 | 30 | 53 | 1:2 | 57% |
| 7 | Pendidikan Seni Tari Dan Musik | S1 | 60 | 114 | 1:2 | 53% |
| 8 | Pendidikan Teknik Bangunan | S1 | 50 | 97 | 1:2 | 52% |
| 9 | Pendidikan Teknik Mesin | S1 | 56 | 111 | 1:2 | 50% |
| 10 | Teknologi Rekayasa Pembangkit Energi | D4 | 30 | 62 | 1:2 | 48% |
| 11 | Teknologi Rekayasa Otomotif | D4 | 30 | 65 | 1:2 | 46% |
| 12 | Pendidikan Fisika | S1 | 65 | 144 | 1:2 | 45% |
| 13 | Ilmu Keolahragaan | S1 | 62 | 149 | 1:2 | 42% |
| 14 | Perpustakaan Digital | D4 | 25 | 61 | 1:2 | 41% |
| 15 | Animasi | D4 | 48 | 124 | 1:3 | 39% |
| 16 | Pendidikan Luar Biasa | S1 | 55 | 147 | 1:3 | 37% |
| 17 | Pendidikan Kimia | S1 | 63 | 169 | 1:3 | 37% |
| 18 | Teknologi Rekayasa Dan Pemeliharaan Bangunan Sipil | D4 | 30 | 83 | 1:3 | 36% |
| 19 | Matematika | S1 | 70 | 198 | 1:3 | 35% |
| 20 | Teknologi Pendidikan | S1 | 66 | 194 | 1:3 | 34% |
| 21 | Pendidikan Bahasa Mandarin | S1 | 30 | 92 | 1:3 | 33% |
| 22 | Pendidikan Seni Rupa | S1 | 40 | 132 | 1:3 | 30% |
| 23 | Pendidikan Guru Pend. Anak Usia Dini | S1 | 60 | 225 | 1:4 | 27% |
| 24 | Pendidikan Geografi | S1 | 70 | 270 | 1:4 | 26% |
| 25 | Pendidikan Teknik Otomotif | S1 | 35 | 137 | 1:4 | 26% |
| 26 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | S1 | 80 | 320 | 1:4 | 25% |
| 27 | Kimia | S1 | 52 | 220 | 1:4 | 24% |
| 28 | Pendidikan Akuntansi | S1 | 40 | 171 | 1:4 | 23% |
| 29 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | S1 | 50 | 220 | 1:4 | 23% |
| 30 | Pendidikan Sejarah | S1 | 70 | 313 | 1:4 | 22% |
| 31 | Pendidikan Ekonomi | S1 | 56 | 262 | 1:5 | 21% |
| 32 | Pendidikan Bahasa Arab | S1 | 63 | 297 | 1:5 | 21% |
| 33 | Pendidikan Kepelatihan Olahraga | S1 | 50 | 240 | 1:5 | 21% |
| 34 | Administrasi Pendidikan | S1 | 73 | 363 | 1:5 | 20% |
| 35 | Desain Mode | D4 | 26 | 130 | 1:5 | 20% |
| 36 | Geografi | S1 | 45 | 233 | 1:5 | 19% |
| 37 | Pendidikan Sosiologi | S1 | 65 | 351 | 1:5 | 19% |
| 38 | Ilmu Perpustakaan | S1 | 45 | 243 | 1:5 | 19% |
| 39 | Ilmu Sejarah | S1 | 25 | 140 | 1:6 | 18% |
| 40 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | S1 | 75 | 421 | 1:6 | 18% |
| 41 | Biologi | S1 | 45 | 255 | 1:6 | 18% |
| 42 | Akuntansi | D4 | 33 | 187 | 1:6 | 18% |
| 43 | Pendidikan Matematika | S1 | 77 | 437 | 1:6 | 18% |
| 44 | Pendidikan Jasmani, Kesehatan, Dan Rekreasi | S1 | 70 | 400 | 1:6 | 18% |
| 45 | Bahasa Dan Sastra Indonesia | S1 | 50 | 297 | 1:6 | 17% |
| 46 | Pendidikan Biologi | S1 | 45 | 304 | 1:7 | 15% |
| 47 | Pendidikan Tata Niaga | S1 | 30 | 205 | 1:7 | 15% |
| 48 | Manajemen Pemasaran | D4 | 33 | 233 | 1:7 | 14% |
| 49 | Pend. Bahasa, Sastra Indonesia & Daerah | S1 | 65 | 494 | 1:8 | 13% |
| 50 | Pendidikan Teknik Informatika | S1 | 30 | 231 | 1:8 | 13% |
| 51 | Ekonomi Dan Studi Pembangunan | S1 | 47 | 417 | 1:9 | 11% |
| 52 | Teknik Elektro | S1 | 30 | 274 | 1:9 | 11% |
| 53 | Pendidikan Bahasa Inggris | S1 | 44 | 409 | 1:9 | 11% |
| 54 | Desain Komunikasi Visual | S1 | 50 | 516 | 1:10 | 10% |
Baca Juga Jurusan di UM
Jurusan UM Yang Sepi Peminat Jalur SNBT / SBMPTN
| No | Jurusan Sepi Peminat SNBT Universitas Negeri Malang | Jenjang | Daya Tampung | Peminat | Peluang | Presentase |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Pendidikan Seni Tari Dan Musik | S1 | 55 | 90 | 1:2 | 61% |
| 2 | Pendidikan Fisika | S1 | 65 | 118 | 1:2 | 55% |
| 3 | Fisika | S1 | 65 | 149 | 1:2 | 44% |
| 4 | Pendidikan Seni Rupa | S1 | 50 | 118 | 1:2 | 42% |
| 5 | Pendidikan Luar Sekolah | S1 | 67 | 166 | 1:2 | 40% |
| 6 | Pendidikan Kimia | S1 | 62 | 160 | 1:3 | 39% |
| 7 | Pendidikan Bahasa Jerman | S1 | 40 | 105 | 1:3 | 38% |
| 8 | Pendidikan Bahasa Mandarin | S1 | 35 | 94 | 1:3 | 37% |
| 9 | Pendidikan Teknik Otomotif | S1 | 45 | 130 | 1:3 | 35% |
| 10 | Pendidikan Teknik Mesin | S1 | 56 | 163 | 1:3 | 34% |
| 11 | Ilmu Keolahragaan | S1 | 63 | 202 | 1:3 | 31% |
| 12 | Pendidikan Teknik Bangunan | S1 | 50 | 164 | 1:3 | 30% |
| 13 | Pendidikan Teknik Elektro | S1 | 42 | 139 | 1:3 | 30% |
| 14 | Pendidikan Geografi | S1 | 70 | 232 | 1:3 | 30% |
| 15 | Pendidikan Luar Biasa | S1 | 55 | 196 | 1:4 | 28% |
| 16 | Matematika | S1 | 70 | 254 | 1:4 | 28% |
| 17 | Pendidikan Guru Pend. Anak Usia Dini | S1 | 60 | 244 | 1:4 | 25% |
| 18 | Pendidikan Sejarah | S1 | 70 | 297 | 1:4 | 24% |
| 19 | Pendidikan Bahasa Arab | S1 | 72 | 311 | 1:4 | 23% |
| 20 | Pendidikan Kepelatihan Olahraga | S1 | 60 | 267 | 1:4 | 22% |
| 21 | Kimia | S1 | 56 | 255 | 1:5 | 22% |
| 22 | Teknologi Pendidikan | S1 | 66 | 308 | 1:5 | 21% |
| 23 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | S1 | 75 | 350 | 1:5 | 21% |
| 24 | Pendidikan Sosiologi | S1 | 65 | 307 | 1:5 | 21% |
| 25 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | S1 | 50 | 239 | 1:5 | 21% |
| 26 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | S1 | 80 | 383 | 1:5 | 21% |
| 27 | Pendidikan Akuntansi | S1 | 50 | 244 | 1:5 | 20% |
| 28 | Geografi | S1 | 60 | 299 | 1:5 | 20% |
| 29 | Pendidikan Matematika | S1 | 83 | 415 | 1:5 | 20% |
| 30 | Pendidikan Ekonomi | S1 | 56 | 302 | 1:5 | 19% |
| 31 | Pendidikan Tata Niaga | S1 | 36 | 207 | 1:6 | 17% |
| 32 | Teknologi Rekayasa Otomotif | D4 | 35 | 203 | 1:6 | 17% |
| 33 | Pendidikan Biologi | S1 | 45 | 265 | 1:6 | 17% |
| 34 | Biologi | S1 | 45 | 270 | 1:6 | 17% |
| 35 | Animasi | D4 | 42 | 252 | 1:6 | 17% |
| 36 | Pendidikan Jasmani, Kesehatan, Dan Rekreasi | S1 | 84 | 517 | 1:6 | 16% |
| 37 | Ilmu Sejarah | S1 | 30 | 186 | 1:6 | 16% |
| 38 | Teknologi Rekayasa Manufaktur | D4 | 35 | 219 | 1:6 | 16% |
| 39 | Pend. Bahasa, Sastra Indonesia & Daerah | S1 | 65 | 436 | 1:7 | 15% |
| 40 | Bahasa Dan Sastra Indonesia | S1 | 55 | 372 | 1:7 | 15% |
| 41 | Teknologi Rekayasa Pembangkit Energi | D4 | 35 | 259 | 1:7 | 14% |
| 42 | Administrasi Pendidikan | S1 | 73 | 543 | 1:7 | 13% |
| 43 | Teknologi Rekayasa Sistem Elektronika | D4 | 35 | 267 | 1:8 | 13% |
| 44 | Ilmu Perpustakaan | S1 | 45 | 344 | 1:8 | 13% |
| 45 | Pendidikan Teknik Informatika | S1 | 36 | 349 | 1:10 | 10% |
| 46 | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | S1 | 155 | 1515 | 1:10 | 10% |
| 47 | Pendidikan Bahasa Inggris | S1 | 56 | 548 | 1:10 | 10% |
Baca Juga Akreditasi UM
Kelebihan Memilih Jurusan Sepi Peminat di UM
Memilih jurusan kuliah bisa menjadi keputusan yang berat bagi sebagian besar siswa. Banyak siswa cenderung memilih jurusan yang populer dengan harapan mendapatkan peluang karir yang lebih cerah.
Namun, ada kelebihan sendiri ketika kita memilih jurusan UM yang sepi peminat. Berikut beberapa keuntungan yang bisa diperoleh.
Persaingan yang Lebih Rendah
Salah satu keuntungan terbesar memilih jurusan yang sepi peminat adalah persaingan yang lebih rendah. Karena tidak banyak siswa yang memilih jurusan tersebut, peluang Anda untuk diterima akan lebih besar. Selain itu, dalam kompetisi masa kuliah, Anda mungkin akan menghadapi lebih sedikit tekanan dibandingkan dengan jurusan yang populer.
Dosen dan Fasilitas Lebih Terfokus
Dengan jumlah mahasiswa yang lebih sedikit, dosen akan lebih mampu memberikan perhatian lebih kepada setiap mahasiswa. Anda akan memiliki kesempatan untuk lebih sering berdiskusi dan memperoleh mentoring yang lebih intensif dari para dosen. Selain itu, penggunaan fasilitas pendukung belajar seperti laboratorium, perpustakaan, dan ruang kelas juga akan lebih leluasa dan nyaman.
Kesempatan Menonjolkan Diri
Di jurusan yang sepi peminat, Anda akan lebih mudah menonjol dan dikenali baik oleh dosen maupun teman sebaya. Ini memberikan kesempatan lebih besar bagi Anda untuk berperan aktif dalam berbagai kegiatan akademik dan non-akademik seperti penelitian, organisasi mahasiswa, dan program magang. Prestasi yang Anda raih mungkin akan lebih diperhatikan, dan ini bisa menjadi poin plus saat mencari pekerjaan di kemudian hari.
Prospek Karir yang Potensial
Banyak orang mengira jurusan yang sepi peminat tidak memiliki prospek karir yang cerah. Namun, kenyataannya beberapa jurusan tersebut justru menyediakan peluang karir yang bagus karena adanya kekurangan tenaga ahli di bidang tersebut. Perusahaan yang kekurangan tenaga ahli mungkin akan lebih cenderung menawarkan gaji yang lebih tinggi bagi mereka yang memiliki keterampilan dan pengetahuan di bidang yang langka.
Peluang Beasiswa
Universitas sering kali menyediakan beasiswa bagi mahasiswa yang berprestasi di setiap jurusan, baik yang populer maupun yang sepi peminat. Namun, dengan jumlah mahasiswa yang lebih sedikit di jurusan sepi peminat, Anda memiliki peluang lebih besar untuk mendapatkan beasiswa.
Pengembangan Keahlian Spesifik
Jurusan yang sepi peminat sering kali memiliki kurikulum yang sangat spesifik dan mendalam yang memungkinkan Anda untuk menguasai keahlian yang sangat diminati dalam industri terkait. Anda akan memperoleh pemahaman mendalam tentang topik tertentu yang dapat menjadi keunggulan kompetitif Anda di dunia kerja.
Baca Juga Daya Tampung UM
Kesimpulan Jurusan di UM Yang Sepi Peminat
Memilih jurusan sepi peminat di UM (Universitas Negeri Malang) bukanlah suatu langkah mundur. Sebaliknya, ini adalah langkah strategis bagi mereka yang mencari peluang besar dengan kompetisi yang rendah.
Dengan memahami prospek karier dan berkomitmen untuk mengembangkan diri, jurusan-jurusan ini dapat menjadi gerbang menuju masa depan yang sukses.
Memilih jurusan di UM yang sepi peminat memiliki berbagai kelebihan mulai dari persaingan yang lebih rendah, perhatian lebih dari dosen, hingga prospek karir yang baik. Jangan ragu untuk menjadikan pilihan ini, karena segala sesuatu tergantung pada minat dan dedikasi Anda selama menjalani studi. Tetap semangat dan terus berusaha untuk meraih impian Anda!
Memilih jurusan bukan hanya soal mengikuti tren atau memilih yang paling populer, tetapi menjadi cerdas dalam melihat peluang dan mengoptimalkan apa yang ada di depan Anda. Semoga artikel ini membantu Anda untuk mempertimbangkan pilihan yang terbaik!
